화법과작문 6평 리뷰

화법과작문 수강생 및 응시생 여러분,

모두 고생 많았습니다.

 

저도 어제 시험시간 3-2 교실에서 풀었는데

제가 풀고 두고 간 답안지로

답을 맞춰본 학생들은 이미 알겠지만

1개 틀렸습니다ㅠㅠ

(마지막 45번)

교사도 틀린다!

굳이 해명(변명)하자면...

이번주에만 월,수 두 번을

학교업무로 밤을 샌 상태에서

풀어가지고...

(구차하다!)

 

 

 

6평도 끝났고 해서

평소 일부에서(1학년 때 제 수업반이 아니었던 학생들이)

궁금해 했던

6평 성적표를 띄웁니다.

부적(?)으로 필요하면 쓰세요

여러분도 이렇게 생긴 성적표를

드디어 처음 받아보겠군요!

(이전까지는 교육청 성적표)

 

 

 

자, 그러면 이제

화법과작문 6평 문제를 리뷰하겠습니다.

 

 

 

 

<첫 세트>

'세 문제 짜리 단독담화 세트'

'37번 문제 청자반응분석 유형!'

↓

37번 먼저 ㄱㄱ

 

 

①번선지 읽고

'청자1' 읽고

①번선지 [?] 또는 [X] 표시

▼

④번선지 읽고

바로 [X] 표시

'청자2' 읽음

▼

②번선지 읽고

바로 [X] 표시

▼

⑤번선지 읽고

'청차3' 읽고

⑤번 선지 [X] 표시

▼

③번선지 읽고 [O] 표시

 

정답 ③

=====

 

 

'35번 문제?

'말하기 방식 문제' ㅇㅋ

 

 

- ①번선지 - 

괄호를 다 훑었으나 없음.

[X]

정답 ①

 

- ②번선지 -

첫 괄호

(청중의 반응을 살피며 큰 목소리로)

[O]

 

 

- ③번선지 -

읽어봐야 알 수 있음

PASS

 

- ④번선지 -

물음표

3개 스캔됨

물음표 부분들 앞뒤를

짤막하게 읽어보니

[O]

 

※ [고오급] 두 번째 물음표 부분에서

③번 선지도 해결 가능

 

- ⑤번선지 -

'실천 권유' 마무리 부분!

"~가꿔 보세요. 기쁨을 누리실 수 있을 겁니다"

[O]

 

 

=====

36번 문제

정답 ④

 

 

 

첫 세트 클리어!

3분 ± 30초

 

---

 

<둘째 세트>

'비평문을 쓰기 위한 학생들의 대화' & '비평문'

'41번 문제 조건에 따라 제목 짓기'

↓

41번 먼저 ㄱㄱ

 

부제에 비유적 표현이 있는 것은?

 

디스토피아 작품의 인기 현상을 진단하다

디스토피아 자품에 드러난 우리의 모습

묵직한 메시지를 가볍게 다루다

아픈 사회를 들여다보는 거울이 되다

디스토피아 작품을 통한 새로운 세상과의 대화

 

정답 ④

디스토피아 작품 열풍, 더 나은 사회를 향한 열망

- 아픈 사회를 들여다보는 거울이 되다

 

 

 

(가) 38, 39번  /  (나) 40, 42번

나는 (나) 선택!

 

작문 지문은 스캔 먼저

따옴표, 낫표「」 하나씩 스캔됨

 

…

디스토피아를 다룬 영화와 드라마가 흥행하면서

'디스토피아 작품, 전 세계를 사로 잡다'와 같은 제목의

기사가  쏟아지고 있다.

…

가령, 디스토피아 작품의 고전이라 할 수 있는

「멋진 신세계」에서는

사람들이 과학 기술을 지나치게 신뢰하다가

오히려 이에 종속당하는 충격적인 미래상을

암울하게 그리고 있다. 하지만 이를 통해

과학 기술에 대한 맹신이 현재 우리 사회가 점검해야 할

문제라는 점을 깨닫게 한다.

…

 

 

이제 40번 문제 ㄱㄱ

 

①

스캔할 때는 안 나왔으나

(용어에 쓰인 괄호, 알파벳, 따옴표 같은 것)

초반에 나와야 하는 것이므로

아까 스캔하면서 봤던 1문단을

마저 읽어 본다.

[O] 표시

 

 

 

②

PASS

 

③

쉼표가 연달아 나오는 부분은

찾으려면 바로 찾을 수 있는데?

쉼표 연달아 나오는 부분 스캔!

지문 정중앙에서 찾음

[O] 표시.

 

 

④

「멋진 신세계」 부분

[O] 표시.

 

 

⑤

스캔하면서 읽은

「멋진 신세계」 부분 뒷문장과

41번 문제 풀며 파악한 제목을

생각하면

[O] 표시.

 

정답 ②

 

 

 

이어서 42번 문제 ㄱㄱ

 

①

스캔하면서, 그리고 40번 문제 풀면서 본

1문단 내용에 따라

YES.

[O] 표시

 

 

②

40~41번 문제 풀면서 파악한 바에 따라

YES... 일 것 같기는 한데

확실히 하기 위해

맺음말 읽었다.

YES.

[O] 표시

 

 

③

각 문단 첫머리 훑기 스킬 발동!

[1] 디스토피아 작품의 인기 몰이가 심상치 않다~

[2] ~ 부정적인 과점을 지닌 사람들은 

작품이 주는 불편함을 이야기한다.

[3] 그러나 디스토피아 작품은 ~ 긍정적이다

[4] 물론 ~ 보일 수 있지만, 이러한 장면은

오히려 ~ 필수적인 장치로 보아야 한다.

YES.

[O] 표시

 

 

④

2문단을 읽고

YES.

[O] 표시

 

 

정답 ⑤

 

 

38~39번 문제

학생1 발화 동그라미 쳐 놓고(총 7개)

 

완급 조절하며

(=학생1 발화와, 밑줄은 천천히

나머지는 물흐르듯)

읽으면서

두 문제를 동시에 푼다.

 

38번 문제는

학생1 발화 하나 읽을 때마다 와서 확인

최종적으로 다 읽고 났을 때 정답 확정 가능

정답 ②

 

39번 문제

정답 ⑤

 

 

 

둘째 세트 클리어!

4분30초 ± 30초

 

 

---

 

 

<마지막 세트>

최근까지 수업시간에 열심히 공부했던 작문 세트!

그간 열심히 공부한 보람이 있도록 마무리 잘 해 보자!

 

 

45번 문제 먼저 꼼꼼하게 ㄱㄱ

 

[A]

요컨대 청소년 문제에  적극적으로 대응하고

청소년이 심리적으로 건강한 청소년기를 보낼 수 있도록

대상을 모든 청소년으로 확대하여

감정 관리 프로그램을 실시해야 한다.

이를 위해 지역 구성원의 관심이 필요하다.

 

<보기>

요컨대 부정적 감정을 겪는 청소년이 늘고 있는 상황에(추가됨)

적극적으로 대응하고

청소년이 긍정적 자아 정체성을 형성할 수 있도록(바뀜)

청소년 감정 관리 프로그램의 실시 대상을 확대하고

활동 내용을 다양화(추가됨)해야 한다.

이를 위해 청소년 감정 관리 문제에(강조/환기 차원)

지역 구성원 모두의(강조/환기 차원) 관심이 필요하다.

 

 

① 실행방법? X

② 예상 독자 언급, 호소? X

③ (추가됨)부분에 부합하는 진술. O

④ (바뀜) 부분이 해당되나? 글쎄...

그리고 (바뀜) 부분이

요점이라고 보기엔 부적절함 X

⑤ 이점, 기대할 수 있는 변화? X

정답 ③

 

 

43번 문제

선지 내용 체크한 후

염두에 두면서 지문 빠르게 읽고 풀기

정답 ③

 

44번 문제

선지의 ㉠㉡㉢가 뭘 가리키는지

간단히 표시해 두고(특히 독서에서 꿀팁!)

근거 표시해가면서 효율적 순서로

하나씩 풀기

 

정답 ⑤

 

마지막 세트 클리어!

2분30초 ± 30초

 

 

총 푸는 시간

8분30초 ~ 11분30초